Proyecto

Para el proyecto educativo se elige, inicialmente, el tramo de la educación inicial básica, porque en ese período se forman con mayor fuerza las actitudes, los hábitos y las destrezas personales que posibilitan al niño superar su condición de marginalidad una vez adulto, integrándose constructivamente en la sociedad.

En una segunda etapa, se considera la necesidad de abordar la enseñanza media. Como principal factor se toma en cuenta la posibilidad de consolidar las actitudes y destrezas adquiridas en básica, y así orientar a los jóvenes en este periodo de extremada vulnerabilidad. La continuidad permite también trabajar en base a objetivos a largo plazo, y da a los profesores y niños un sentido de proyección...